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序號(hào)

品名

參數(shù)

數(shù)量

1

送教上門工具箱套裝

I. 特殊教育課程組合包：是專門為存在口語(yǔ)/語(yǔ)言障礙和認(rèn)知障礙等特殊需求學(xué)生設(shè)計(jì)的綜合性教學(xué)材料，設(shè)計(jì)的目的是向?qū)W生教授新知識(shí)，并給他們?cè)S多機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)和練習(xí)新學(xué)的知識(shí)。課程內(nèi)容緊密結(jié)合人教版培智教科書的生活適應(yīng)和生活語(yǔ)文系列教材，由資深特殊教育老師和語(yǔ)言治療師**開發(fā)。
符號(hào)一致性：課程內(nèi)容使用的符號(hào)體系和高科技輔助設(shè)備內(nèi)的一致，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路徑，易于辨識(shí)和教學(xué)。
適用范圍廣：任何特殊需求/任何認(rèn)知能力水平的學(xué)生都能從課程中受益，從小學(xué)到高中階段的特殊教育學(xué)生皆可適用，即使對(duì)圖片符號(hào)理解有限的學(xué)生，也能通過多樣性重復(fù)和老師的支持學(xué)習(xí)。
一、蔬菜水果單元包1套：
學(xué)習(xí)詞匯的知識(shí)，并給學(xué)生提供機(jī)會(huì)有意義地使用詞匯。配置5張PVC材質(zhì)的詞匯主題表，尺寸不小于29x20cm。（1）詞匯表認(rèn)知活動(dòng)：分我認(rèn)識(shí)、我不認(rèn)識(shí)和我不確定三個(gè)部分，每個(gè)部分帶有不少于4個(gè)魔術(shù)粘；（2）學(xué)習(xí)詞匯“水果”：水果組句子；（3）學(xué)習(xí)詞匯“蔬菜”：蔬菜組句子；（4）學(xué)習(xí)詞匯“吃”：吃組句子（5）學(xué)習(xí)詞匯“喝”：喝組句子等。
二、社區(qū)生活單元包1套：
社區(qū)生活單元：學(xué)習(xí)詞匯的知識(shí)，并給學(xué)生提供機(jī)會(huì)有意義地使用詞匯。配置不少于5張PVC材質(zhì)的詞匯主題表，尺寸不小于29x20cm。（1）詞匯表認(rèn)知活動(dòng)：分我認(rèn)識(shí)、我不認(rèn)識(shí)和我不確定三個(gè)部分，每個(gè)部分帶有不少于4個(gè)魔術(shù)粘；（2）學(xué)習(xí)詞匯“公園”：公園組句子；（3）學(xué)習(xí)詞匯“超市”：超市組句子；（4）學(xué)習(xí)詞匯“玩”：玩組句子（5）學(xué)習(xí)詞匯“買”：買看組句子等。
三、活動(dòng)包內(nèi)容：
1、活動(dòng)一，時(shí)間不少于6套：讓學(xué)生了解課堂上會(huì)發(fā)生什么，將完成哪些活動(dòng)及相應(yīng)的順序，在每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，再次使用時(shí)間表，以便順利過渡到下一個(gè)活動(dòng)。配置PVC時(shí)間表一張，時(shí)間表中帶有不少于8個(gè)魔術(shù)粘，可反復(fù)使用，時(shí)間表尺寸不小于29x20cm。
2、活動(dòng)二，圖片拼板不少于6套：介紹新的概念，可引發(fā)背景的知識(shí)，圖片的主題為蔬菜水果，塑料拼圖板尺寸不小8.5x5cm,拼圖板背面為不少于6個(gè)圓孔，便于學(xué)生操作使用。
3、活動(dòng)三，讀寫不少于6套：讓學(xué)生參與到主題相關(guān)的、語(yǔ)言豐富的讀寫活動(dòng)中；配置主題書，構(gòu)建學(xué)生的背景知識(shí)。
4、活動(dòng)四，配對(duì)不少于6套：鞏固新學(xué)的概念，同時(shí)讓學(xué)生接觸到新的詞匯，練習(xí)同物配對(duì)，配對(duì)活動(dòng)也可以在訓(xùn)練后，評(píng)估學(xué)生的理解能力。
5、活動(dòng)五，休閑活動(dòng)不少于6套：讓學(xué)生在跟主題相關(guān)的有趣活動(dòng)中慶祝所學(xué)到的知識(shí)。
6、活動(dòng)六，賓果配對(duì)游戲不少于6套：鞏固新學(xué)的概念，在游戲中練習(xí)視聽覺和聽理解，同時(shí)讓學(xué)生接觸到新的詞匯，配置10不少于張PVC配對(duì)板（尺寸不小于29x20cm），不少于16張PVC水果蔬菜卡（尺寸不小于6.5x6.5cm），不少于32塊塑料游戲圓片。
7、活動(dòng)七，棋盤游戲不少于6套：通過趣味性的答題游戲鞏固新學(xué)的知識(shí)，并評(píng)估學(xué)生的掌握程度。配置1個(gè)泡沫骰子和不少于20張PVC卡片（尺寸不小于8x5cm）。
8、活動(dòng)八，測(cè)試不少于6套：鞏固新學(xué)的概念，評(píng)估學(xué)生的掌握程度，以此調(diào)整教學(xué)。配置不少于4張PVC材質(zhì)的測(cè)試題，尺寸不小于29x20cm，都可反復(fù)使用。
9、配置溝通冊(cè)/詞匯表不少于6套：配有PVC溝通板的冊(cè)子和主題詞匯表不少于12張（尺寸不小于29x20cm）；溝通冊(cè)的主題包含：小單詞、動(dòng)作、描述、日期和時(shí)間、快捷短語(yǔ)、春節(jié)、音樂、游戲、吃飯、讀書和影視。在溝通冊(cè)封面，可清晰呈現(xiàn)出不少于12個(gè)分類主題，便于學(xué)生精確查找內(nèi)容。
10、溝通冊(cè)不少于6套：按照6x6的網(wǎng)格，其中不少于6張為通用溝通板，6不少于張為特定的場(chǎng)景主題，有不少于300個(gè)常用溝通詞匯，滿足生活及教學(xué)所需。
11、教師指導(dǎo)手冊(cè)：詳細(xì)介紹了教學(xué)活動(dòng)、常見問題、各種主題的詳細(xì)教案等。
II．言語(yǔ)功能訓(xùn)練工具： 本用具包括：呼吸訓(xùn)練卡片冊(cè)、發(fā)聲訓(xùn)練卡片冊(cè)、共鳴訓(xùn)練卡片冊(cè)、構(gòu)音語(yǔ)音能力評(píng)估卡片冊(cè)、構(gòu)音音位對(duì)比能力評(píng)估卡片冊(cè)、口部構(gòu)音運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練卡片冊(cè)、構(gòu)音語(yǔ)音能力評(píng)估記錄詞表、構(gòu)音音位對(duì)比能力評(píng)估記錄詞表、使用說明手冊(cè)等。
III．聽力言語(yǔ)訓(xùn)練設(shè)備：本設(shè)備是利用障礙兒童的聽覺、視覺、觸覺，對(duì)其進(jìn)行聽力和言語(yǔ)訓(xùn)練的設(shè)備，訓(xùn)練方式為無(wú)線傳輸形式。

一、輔助溝通模塊：

1、溝通符號(hào)分為人物類、日常動(dòng)作、實(shí)物、意見表達(dá)、情緒狀態(tài)、玩具活動(dòng)、地墊、衣物穿戴、日常用品、交通工具、天氣、身體器官等不少于20個(gè)大類，不少于700個(gè)核心溝通詞匯。

2、組句欄可以擴(kuò)充到不少于18個(gè)詞匯，一次性發(fā)聲溝通詞匯不少于18個(gè)詞匯。

3、輔助溝通界面的背景為彩色，便于學(xué)生視覺區(qū)域歸類。

二、噪聲檢測(cè)模塊：

1、環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)：一鍵進(jìn)行環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)得出分貝，并自動(dòng)判別出檢測(cè)噪聲的類似環(huán)境。

2、系統(tǒng)可以建構(gòu)出不少于20種不同的噪聲播放環(huán)境，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

三、語(yǔ)音識(shí)別訓(xùn)練模式：

1、在韻母識(shí)別、聲母識(shí)別、聲調(diào)識(shí)別和詞語(yǔ)識(shí)別模塊中，可以進(jìn)行訓(xùn)練的噪聲背景設(shè)置，噪聲強(qiáng)度設(shè)置：無(wú)、弱、中和強(qiáng)四種模式選擇。

▲2、在韻母識(shí)別、聲母識(shí)別、聲調(diào)識(shí)別和詞語(yǔ)識(shí)別模塊中，可以進(jìn)行訓(xùn)練的噪聲背景設(shè)置，噪聲類型設(shè)置：白噪聲、音樂噪聲、人聲噪聲、街道噪聲、校園噪聲和風(fēng)噪聲六種模式選擇。（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。

四、感知測(cè)試和語(yǔ)音測(cè)試模式：

1、在感知測(cè)試和語(yǔ)音識(shí)別測(cè)試模塊的訓(xùn)練前，可以建構(gòu)模擬不少于16種組合噪聲類型的場(chǎng)景到語(yǔ)音播放中。

五、構(gòu)音訓(xùn)練模塊：

▲1、構(gòu)音訓(xùn)練模塊包含：構(gòu)音一階（y/w）、構(gòu)音二階（b/m/d/h）、構(gòu)音三階(p/t/g/k/n)、構(gòu)音四階(f/j/q/x)、構(gòu)音五階(L/z/s/r)和構(gòu)音六階(c/zh/ch/sh)，訓(xùn)練形式包含單字、詞語(yǔ)和句子。（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。

2、構(gòu)音訓(xùn)練模塊中單字訓(xùn)練，每次都會(huì)在題庫(kù)中隨機(jī)抽出10個(gè)漢字進(jìn)行學(xué)習(xí)，單字訓(xùn)練內(nèi)容包含y/w/b/m/d/h/p/t/g/k/n/f/j/q/x/L/z/s/r/c/zh/ch/sh，每個(gè)單字訓(xùn)練內(nèi)容都有專業(yè)老師的針對(duì)該內(nèi)容的講解視頻，并演示訓(xùn)練方法。

3、構(gòu)音訓(xùn)練模塊中的單字和詞語(yǔ)都有口型對(duì)比視頻。

六、激發(fā)反饋模塊：

1、激發(fā)反饋模塊有低階和高階的內(nèi)容，低階內(nèi)容至少包含：胡蘿卜、梨、排骨、檸檬、猴子、貓、面包、火龍果、蜜蜂、牛、一、姨、已、億、雞、及、擠、繼、咪、迷、米、秘、失、時(shí)、使、是、出、廚、楚、處、哥、隔、葛、各、沙、啥、傻、煞、磕、咳、可、克、書、熟、鼠、樹、呲、辭、此、次、潑、婆、叵、迫、失、時(shí)、使、是、豬、竹、主、住、擼、盧、鹵、錄、須、徐、許、旭、逼、鼻、筆、必、批、皮、匹、屁。高階內(nèi)容至少包含：吉他、零、彩、直升飛機(jī)、九、書包、小雞、手提包、夾克、手表、梯形、海豚、螃蟹、球鞋、背包、跟、哏、艮、茛、掰、白、百、敗、優(yōu)、游、友、右、雖、隨、髓、歲、灰、回、悔、慧、輕、情、請(qǐng)、慶、分、墳、粉、糞、靴、學(xué)、雪、穴、音、銀、飲、印、餐、殘、慘、殘、穿、船、喘、串、砰、鵬、捧、碰、喵、苗、秒、廟、妞、牛、扭、拗、接、杰、姐、借、 憨、韓、喊、汗、拈、粘、碾、念、糟、鑿、棗、皂、深、神、沈、腎、包、薄、寶、豹、齁、猴、吼、厚、凹、熬、襖、澳、秧、羊、養(yǎng)、樣、撈、勞、老、酪、方、房、仿、放、暈、云、允、運(yùn)、飛、肥、匪、費(fèi)、汪、王、往、忘、挑、條、挑、跳、招、著、找、照、嗨、還、海、害、嚷、瓤、壤、讓、星、行、醒、興、嘬、昨、左、坐、風(fēng)、逢、諷、鳳。

2、激發(fā)反饋模塊預(yù)錄制了標(biāo)準(zhǔn)化的訓(xùn)練內(nèi)容音頻，并與音頻同步呈現(xiàn)音量和音調(diào)的動(dòng)畫視頻，用戶也可自主錄制音頻，錄制音頻的音調(diào)和音量可以用動(dòng)畫的形式呈現(xiàn)波形圖，并自動(dòng)匹配標(biāo)準(zhǔn)化的音調(diào)和音量動(dòng)畫，越接近得分越高，同時(shí)給出得分，使語(yǔ)訓(xùn)可視化。

七、硬件參數(shù)：

1.外型尺寸不小于32*26*12cm，外殼為ABS材料，可以防摔；

2.內(nèi)置5600mAh電池。

3.電源按鈕和音量按鈕嵌入到外殼中，便于操作和防摔。

4.存儲(chǔ)：不低于32GB+云存儲(chǔ)，可音視頻播放及存儲(chǔ)。

5.硬件內(nèi)置雙通道不低于100dB高保真揚(yáng)聲器，出音口面向使用者方向，保障音頻輸出的。

6.硬件內(nèi)置雙麥克風(fēng)列陣，保障高清錄制語(yǔ)音。

▲7、振動(dòng)試驗(yàn)要求：按照《GB/T 14727-2008 無(wú)線傳輸式聾兒聽力言語(yǔ)訓(xùn)練設(shè)備通用技術(shù)條件》標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)，將帶有包裝盒的設(shè)備緊固在振動(dòng)臺(tái)上，在頻率20Hz、加速度3g、振幅為1.875mm的條件下，垂直、水平、側(cè)向各振動(dòng)10min，試驗(yàn)后在測(cè)試條件下其結(jié)構(gòu)、性能均符合要求，各種功能應(yīng)正常并符合初始測(cè)試要求。（投標(biāo)文件中須提供第三方有權(quán)機(jī)構(gòu)出具的依據(jù)上述國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告，檢測(cè)報(bào)告中須含有CMA標(biāo)識(shí)）。

▲8、外觀結(jié)構(gòu)要求：按照GB/T 14727-2008 無(wú)線傳輸式聾兒聽力言語(yǔ)訓(xùn)練設(shè)備通用技術(shù)條件》標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)，文字、符號(hào)或標(biāo)記應(yīng)清晰、正確，產(chǎn)品表面無(wú)毛刺、飛邊凹陷和劃痕的缺陷。（投標(biāo)文件中須提供第三方有權(quán)機(jī)構(gòu)出具的依據(jù)上述國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告，檢測(cè)報(bào)告中須含有CMA標(biāo)識(shí)）。

4套

2

兒童綜合發(fā)展評(píng)價(jià)系統(tǒng)

1、主機(jī)工作站：中央處理器不低于四核四線程3.2G、I5處理器、8G內(nèi)存、256G固態(tài)硬盤、鼠標(biāo)、鍵盤、耳麥、內(nèi)置高清攝像頭、16G U盤。

2、顯示器：不低于21.5英寸SGS紅外智能感應(yīng)觸摸液晶顯示器，無(wú)需對(duì)屏表面直接施加壓力，使用可靠不偏移。

3、報(bào)告輸出設(shè)備：打印速度：文檔，ESAT/單面：黑白：不低于7.7ipm，彩色：不低于4ipm。照片（4"x6"，PP-201/無(wú)邊距）。墨盒類型：一體式墨盒（FINE），不低于四色墨盒 。噴頭配置：不少于1280個(gè)，黑色不少于320個(gè)，青色/品紅/黃色不少于320 3個(gè) 。外形設(shè)計(jì)：一體機(jī)式設(shè)計(jì)，可攝像可移動(dòng)。

4、身高體重測(cè)量?jī)x：金屬合金機(jī)身，液晶顯示身高體重測(cè)量?jī)x與評(píng)價(jià)系統(tǒng)屬同一品牌，測(cè)量數(shù)據(jù)串口無(wú)線傳輸至計(jì)算機(jī)，專業(yè)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，傳輸距離不低于100m。測(cè)量功能：無(wú)接觸超聲波探頭測(cè)身高、測(cè)體重；自動(dòng)測(cè)量方式；彩色液晶顯示；語(yǔ)音提示，音量可調(diào)節(jié)，測(cè)量值播報(bào)；待機(jī)時(shí)顯示日期、時(shí)間和溫度。

測(cè)量范圍：身高：0～200.0cm，體重：0～200.0kg。精確度不低于：身高：≤0.1cm，重量：≤0.1kg。

5、自動(dòng)身高校準(zhǔn)和鎖屏功能，避免溫度和海拔的影響。

6、有攝像功能，打印彩色報(bào)告單。大容量存儲(chǔ)空間，具有查詢、備份。還原功能。家長(zhǎng)可隨時(shí)查詢和打印自己孩子的歷次健康檔案。彩色外觀，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)快速、分析客觀、結(jié)果報(bào)告打印于一體，并給予指導(dǎo)方案。

7、兒童智力測(cè)試工具箱至少包括：丹佛發(fā)育篩查試驗(yàn)（DDST）、小兒神經(jīng)心理發(fā)育檢查表（中國(guó)兒心）、小兒智能發(fā)育檢查表（CDCC）、新生兒神經(jīng)行為測(cè)定(NBNA)、兒童發(fā)育行為評(píng)估量表（兒心量表-Ⅱ），包含配套玩具類、球類、積木、嵌板、紙質(zhì)量表等不少于100余種測(cè)試工具。

8、兒童智力（IQ）測(cè)評(píng)（0-16歲）不少于4種方法，兒童注意力（CQ）測(cè)評(píng)與訓(xùn)練（3-16歲）不少于3種方法。

▲9、多動(dòng)癥評(píng)定量表不少于7種，孤獨(dú)癥評(píng)定量表不少于4種，抽動(dòng)癥評(píng)定量表不少于5種，抑郁自評(píng)量表不少于1種。（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。

10、格測(cè)試包括：身高別年齡、體重別年齡、身高別體重、BMI體質(zhì)指數(shù)、頭圍胸圍測(cè)試結(jié)果圖表，同時(shí)具有中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際WHO國(guó)際衛(wèi)生組織標(biāo)準(zhǔn)。

11、理健康測(cè)評(píng)與訓(xùn)練不少于5種、人際交往測(cè)評(píng)不少于6種、家庭教育測(cè)評(píng)不少于3種、情緒類測(cè)試不少于4種。

▲12、童體格測(cè)試報(bào)告單直觀、簡(jiǎn)潔，包括：圖表、文字、標(biāo)準(zhǔn)曲線圖等不少于3種。兒童體格測(cè)試打印類型不少于2種：百分位和標(biāo)注差；具有中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)和世界衛(wèi)生組織標(biāo)準(zhǔn)。（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。

13、童體格測(cè)試具備多點(diǎn)功能，同一被測(cè)對(duì)象不同時(shí)期生長(zhǎng)發(fā)育情況能夠曲線顯示。

14、配身高體重測(cè)量?jī)x，精確測(cè)量身高、體重、BMI指數(shù)并自動(dòng)上傳測(cè)評(píng)軟件，分析兒童營(yíng)養(yǎng)發(fā)育狀況，生成檢測(cè)報(bào)告。

1套

3

平衡訓(xùn)練儀

1、整機(jī)外觀整潔、無(wú)劃痕、磨損、凹陷、裂縫、變形、毛刺等缺陷，表面涂層無(wú)氣泡、龜裂、脫落現(xiàn)象；

2、外型采用弧面設(shè)計(jì)、無(wú)棱角、無(wú)尖銳凸出與凹陷，無(wú)磕碰隱患；

3、設(shè)備機(jī)殼采用塑料材質(zhì)，制作工藝采用模具注塑成型，不使用金屬材料；

▲4、遙控設(shè)備需通過震動(dòng)實(shí)驗(yàn)：頻率 5Hz～35Hz～5Hz，振幅不小于 0.15mm，掃頻速度 loct/min，三個(gè)互相垂直的軸線方向各不低于 2 次，震動(dòng)后樣品能正常工作；（須提供第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告佐證，檢測(cè)報(bào)告中須標(biāo)注檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)志CMA有效）

▲5、遙控設(shè)備需通過沖擊實(shí)驗(yàn)：峰值加速度 不低于300m/s2，脈沖持續(xù)時(shí)間不低于11ms，半正弦波，三個(gè)互相垂直的軸線方向各不低于3 次，沖擊后能正常工作；（須提供第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告佐證，檢測(cè)報(bào)告中須標(biāo)注檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)志CMA有效）

6、設(shè)備可以通過無(wú)線遙控控制設(shè)備軟件的選擇、進(jìn)入、退出、音量大小調(diào)節(jié)等基本操作；

7、設(shè)備可以通過無(wú)線遙控打開操作提示幫助界面，引導(dǎo)各項(xiàng)正確的操作。

▲8、遙控設(shè)備需通過跌落實(shí)驗(yàn)：跌落高度不低于1.5m，五個(gè)面各不低于 1 次，跌落后能正常工作；（須提供第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告佐證，檢測(cè)報(bào)告中須標(biāo)注檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)志CMA有效）

9、設(shè)備由≥2個(gè)無(wú)線體感手柄、≥1個(gè)無(wú)線遙控器、≥2個(gè)可以插入無(wú)線體感手柄的圓型全向平衡板、≥2個(gè)可以插入無(wú)線體感手柄的方形左右平衡板組成以及顯示主機(jī)設(shè)備；

10、系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳輸通過無(wú)線體感手柄，且采用流式數(shù)據(jù)無(wú)線方式傳輸；

▲11、設(shè)備能通過體感手柄同步X、Y、Z三軸坐標(biāo)以及加速度、角速度、角度等數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)互動(dòng)；（須提供第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告佐證，檢測(cè)報(bào)告中須標(biāo)注檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)志CMA有效）

12、設(shè)備具有極高的安全性，設(shè)備絕緣接地，承受AC1500V的交流電壓，60秒內(nèi)絕緣不被擊穿；

13、設(shè)備在40℃,90％RH高濕度環(huán)境，工作12小時(shí)無(wú)異常，阻燃達(dá)到V-0級(jí)。

▲14、設(shè)備通過動(dòng)力學(xué)解算，能夠快速求解出模塊當(dāng)前的實(shí)時(shí)運(yùn)動(dòng)姿態(tài)；（須提供第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告佐證，檢測(cè)報(bào)告中須標(biāo)注檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)志CMA有效）

15、設(shè)備開關(guān)按鈕：開關(guān)防水，使用壽命10萬(wàn)次以上；開關(guān)機(jī)測(cè)試：一鍵式啟動(dòng)，****機(jī)關(guān)機(jī)，開關(guān)燈亮起；

16、設(shè)備全向平衡板和左右平衡板均為兩種顏色，對(duì)應(yīng)訓(xùn)練軟件中的不同角色位置；

▲17、無(wú)線體感手柄具備自動(dòng)重連功能，在斷開連接后5秒內(nèi)，設(shè)備將重新連接以繼續(xù)正常使用；（須提供第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告佐證，檢測(cè)報(bào)告中須標(biāo)注檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)志CMA有效）

▲18、設(shè)備結(jié)合訓(xùn)練內(nèi)容，可做出實(shí)時(shí)震動(dòng)反饋；（須提供第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告佐證，檢測(cè)報(bào)告中須標(biāo)注檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)志CMA有效）

19、設(shè)備抗電強(qiáng)度：電源兩極與外殼之間，承受 AC 3000V，1min，不應(yīng)出現(xiàn)飛弧或擊穿；

20、設(shè)備真實(shí)分辨率：不低于1280 800；亮度：不低于3600流明；對(duì)比度：不低于100000：1；色彩：不低于6912萬(wàn)色；可投畫面大小：100 - 120英寸；

▲21、設(shè)備具有無(wú)線校準(zhǔn)功能，在設(shè)備連接的主機(jī)中，內(nèi)置校準(zhǔn)軟件，通過按X軸、Y軸、Z軸三軸向旋轉(zhuǎn)設(shè)備不少于360 的操作，可實(shí)現(xiàn)磁場(chǎng)校準(zhǔn)和加速度計(jì)校準(zhǔn)；（須提供第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告佐證，檢測(cè)報(bào)告中須標(biāo)注檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)志CMA有效）

22、設(shè)備在-10℃低溫環(huán)境，工作不低于12小時(shí)無(wú)異常；

23、設(shè)備在50℃高溫環(huán)境，工作不低于12小時(shí)無(wú)異常；

24、音響設(shè)備音響靈敏度：83 n;3dB；響頻范圍：F0-20K Hz；

25、訓(xùn)練軟件分為基礎(chǔ)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練兩大模塊，其中基礎(chǔ)訓(xùn)練軟件數(shù)量不少于2個(gè)，綜合訓(xùn)練軟件數(shù)量不少于2個(gè)；

1套

4

早期語(yǔ)言及溝通能力評(píng)估訓(xùn)練套裝

I.早期語(yǔ)言評(píng)估及干預(yù)系統(tǒng)-訓(xùn)練內(nèi)容有基礎(chǔ)訓(xùn)練、詞語(yǔ)、詞組、句子、短文各方面訓(xùn)練。

1、語(yǔ)言評(píng)估功能：可進(jìn)行詞語(yǔ)、詞組、句子、短文各個(gè)階段的評(píng)估。
2、康復(fù)訓(xùn)練：根據(jù)并遵循有關(guān)語(yǔ)言發(fā)展的規(guī)律、理論，甄選語(yǔ)言發(fā)育不同階段的大量重要、關(guān)鍵的基礎(chǔ)詞語(yǔ)、詞組、句子和短文；包括詞語(yǔ)學(xué)習(xí)、詞組學(xué)習(xí)、句子學(xué)習(xí)、短文學(xué)習(xí)、童謠吟誦、音樂訓(xùn)練，通過辨認(rèn)，識(shí)別，語(yǔ)言韻律測(cè)量，情景運(yùn)用，語(yǔ)句綜合應(yīng)用等不同形式題型的設(shè)置激發(fā)訓(xùn)練興趣。
3、生態(tài)教學(xué)平臺(tái)：老師可根據(jù)不同受訓(xùn)者的實(shí)際水平及教學(xué)需要，自行設(shè)計(jì)、編輯、建立大型的訓(xùn)練題庫(kù)，進(jìn)行各階段的強(qiáng)化個(gè)體化訓(xùn)練，使對(duì)受訓(xùn)者的訓(xùn)練更有針對(duì)性，從而提高訓(xùn)練的效果與效率。
4、能實(shí)現(xiàn)階段評(píng)估和即時(shí)訓(xùn)練評(píng)估兩種評(píng)估形式；可進(jìn)行詞語(yǔ)、詞組、句子、短文各個(gè)階段的評(píng)估。并能根據(jù)評(píng)估結(jié)果，設(shè)定早期語(yǔ)言干預(yù)的目標(biāo)，干預(yù)的具體手段，提供多個(gè)干預(yù)內(nèi)容，使學(xué)生從無(wú)意識(shí)交流的喚醒訓(xùn)練、有意識(shí)交流訓(xùn)練，直到能進(jìn)行短句、短文的表達(dá)交流。
5、根據(jù)并遵循有關(guān)語(yǔ)言發(fā)展的規(guī)律、理論，甄選語(yǔ)言發(fā)育不同階段的大量重要、關(guān)鍵的基礎(chǔ)詞語(yǔ)、詞組、句子和短文；

II．卡片式電子溝通板-用于兒童自閉癥人群、智力障礙人群、發(fā)育遲緩人群等語(yǔ)言溝通交流障礙的功能障礙者評(píng)估與訓(xùn)練。

1.錄音：用戶可自選卡片進(jìn)行錄音，所錄聲音不隨電池用盡或關(guān)機(jī)而消失。再次錄音會(huì)覆蓋該位置原有儲(chǔ)存，本機(jī)儲(chǔ)存芯片總錄音時(shí)長(zhǎng)為不低于16分鐘。

2.模式：共分為四種模式，模式一：12鍵模式，模式二：4鍵模式，模式三：2鍵模式，模式四：1鍵模式。

3.溝通卡：配置不少于50張溝通卡片，插入卡片即可使用。

4．頁(yè)面所在層設(shè)置：根據(jù)不同學(xué)生的需求我們可以設(shè)置錄音和放音的所在層，頁(yè)面上指示燈1/2/3/4分別對(duì)應(yīng)4層頁(yè)面。

5.溝通圖庫(kù)：配置溝通圖庫(kù)優(yōu)盤，專業(yè)的圖庫(kù)數(shù)量不少于2000份，便于老師制作個(gè)性化的溝通卡。

▲6.特殊開關(guān)模式：本機(jī)可使用3.5mm標(biāo)準(zhǔn)插頭的特殊開關(guān)，按壓特殊開關(guān)進(jìn)行溝通，為肢體不便人士提供便利。（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。

▲7.巡檢成句模式：插好特殊開關(guān)，按特殊按鈕，進(jìn)入巡檢成句模式，本機(jī)開始順序播報(bào)，播報(bào)過程中，根據(jù)聽到的想要表達(dá)的聲音播報(bào)按壓特殊開關(guān)，全部播報(bào)完畢后，本機(jī)按照使用者所選（特殊按鈕選擇位置順序）組成整句，再次播報(bào)。（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。

8.本溝通板可外接耳機(jī)或功放，以適用不同障礙人士要求使用。

▲9.機(jī)械強(qiáng)度振動(dòng)要求：按照《GB/Z 40992-2021 言語(yǔ)障礙者用電子溝通板通用技術(shù)條件》標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)，振動(dòng)方向?yàn)榇怪�，振�?dòng)殘酷度為：持續(xù)30分鐘，振幅為不低于0.35mm,頻率范圍為10Hz-50Hz-10Hz,掃描速度約為1oct/min，振動(dòng)試驗(yàn)后，溝通板不應(yīng)產(chǎn)生裂紋，連接處或零部件不應(yīng)該發(fā)生松動(dòng)，溝通板應(yīng)能夠正常使用。（須提供第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告佐證，檢測(cè)報(bào)告中須標(biāo)注檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)志CMA有效）

▲10.裝配要求：按照《GB/Z 40992-2021 言語(yǔ)障礙者用電子溝通板通用技術(shù)條件》標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)，除特殊按鍵外，各按鍵應(yīng)平整一致，其壓力離散性不應(yīng)大于0.3N,每個(gè)按鍵在規(guī)定的負(fù)荷條件下，通斷壽命應(yīng)大于10次，符合標(biāo)準(zhǔn)。（須提供第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告佐證，檢測(cè)報(bào)告中須標(biāo)注檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)志CMA有效）
硬件配置不低于：1、電腦主機(jī)I5配置、2GB獨(dú)立顯卡、500GB硬盤；鍵盤；鼠標(biāo)； 2、19寸觸屏液晶顯示器；3、有源音箱 4、彩色噴墨打印機(jī) 5、專業(yè)拾音麥克風(fēng) 6、高清攝像頭 7、ABS工作臺(tái)車

1套

5

創(chuàng)意涂鴉訓(xùn)練系統(tǒng)套裝

創(chuàng)意涂鴉訓(xùn)練系統(tǒng)是一套由涂鴉端與互動(dòng)端組成的互動(dòng)立體式培育訓(xùn)練。該訓(xùn)練分三個(gè)主題：奇幻海底世界、奇幻森林家園和奇幻樂園之旅，可以激發(fā)特殊兒童的動(dòng)手繪畫能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力�？梢宰杂傻脑谕盔f端上給小動(dòng)物涂上自己喜歡的顏色，畫完之后把它提交到互動(dòng)端，這樣兒童創(chuàng)造的小動(dòng)物就被賦予了“生命”，可以在場(chǎng)景中活靈活現(xiàn)的自由行動(dòng)。該訓(xùn)練充分開發(fā)了兒童的創(chuàng)意思維和對(duì)大自然的感知能力，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了創(chuàng)造“生命”的魔幻魅力，激發(fā)兒童對(duì)繪畫的興趣。

I.創(chuàng)意涂鴉模塊：

1.集成主控系統(tǒng)一套,不低于英特爾酷睿i5，內(nèi)存≥4GB，硬盤≥120G，LAN網(wǎng)絡(luò)接口≥1個(gè)、USB接口≥2個(gè)。

2.多媒體揚(yáng)聲器一套；

3.觸摸桌一套；不低于42寸高清LED顯示屏（16:9）；分辨率為1920*1080；采用高精度紅外多點(diǎn)觸控技術(shù)，響應(yīng)速度＜20ms，最小觸摸直徑3mm；鋼化防爆玻璃，防劃防撞，防眩光，等強(qiáng)光干擾；防輻射反光保護(hù)膜；

4.投影機(jī)流明度：≥3000流明,分辨率: 不低于1024x768(XGA)輸出亮度：不低于3200 流明對(duì)比度：不低于13000：1,燈泡壽命：不低于20000小時(shí)（ECO）,投射比 ：不低于0.56

5.訓(xùn)練功能：視覺感知，認(rèn)知、思維能力，手部精細(xì)能力 、主動(dòng)姿勢(shì)、運(yùn)動(dòng)能力、手部操作能力、視覺、聽覺及語(yǔ)言自主能力、認(rèn)知能力等

6.功能介紹：通過配色和聲音豐富視覺、聽覺感知，不同顏色豐富視覺感知，鍛煉視覺感知能力；提高運(yùn)動(dòng)企劃能力、認(rèn)知能力以及思維能力，提升溝通交際能力。提高手部精細(xì)能力，提升視觸感官能力。

7.模式介紹：兒童在涂鴉端通過不同的繪畫工具和顏色來創(chuàng)造小動(dòng)物，完成之后可以把小動(dòng)物提交到互動(dòng)端的場(chǎng)景中，小動(dòng)物便可以在場(chǎng)景中自由行動(dòng)，兒童還可與顯示端的小動(dòng)物進(jìn)行互動(dòng)。

8.訓(xùn)練場(chǎng)景：該訓(xùn)練集成不少于7款訓(xùn)練場(chǎng)景，可循環(huán)使用也可定向使用。包含奇幻海底世界 、奇幻森林家園、奇幻樂園之旅等內(nèi)容。

II.兒童發(fā)展評(píng)估測(cè)評(píng)系統(tǒng)模塊：

1.用戶和檔案管理

支持多用戶評(píng)估，可**和查詢用戶信息，可對(duì)用戶信息進(jìn)行修改，可查詢歷史評(píng)估報(bào)告及歷史報(bào)告數(shù)據(jù)對(duì)比。

▲2.十項(xiàng)評(píng)估內(nèi)容

包括被動(dòng)姿勢(shì)、主動(dòng)姿勢(shì)、運(yùn)動(dòng)能力、手部操作能力、視覺、聽覺及語(yǔ)言、講話及語(yǔ)言、社會(huì)關(guān)系、自主能力、認(rèn)知能力等兒童的基本能力評(píng)估，通過評(píng)測(cè)，給出實(shí)際的發(fā)展年齡。（投標(biāo)文件中需提供該功能的軟件測(cè)試報(bào)告等）。

▲3.自助化量表評(píng)估

根據(jù)系統(tǒng)提示逐項(xiàng)進(jìn)行評(píng)估，也可以跳躍到不同的功能項(xiàng)進(jìn)行評(píng)估；系統(tǒng)根據(jù)評(píng)估勾選情況自動(dòng)匯總相關(guān)項(xiàng)目的功能得分；（投標(biāo)文件中需提供該功能的軟件測(cè)試報(bào)告等）。

▲4.評(píng)估報(bào)告

可生成評(píng)估報(bào)告，并可打印評(píng)估報(bào)告；評(píng)估報(bào)告對(duì)十項(xiàng)評(píng)估內(nèi)容進(jìn)行實(shí)際月份評(píng)估，直觀體現(xiàn)。（投標(biāo)文件中需提供該功能的軟件測(cè)試報(bào)告等）。

▲5.發(fā)育水平線形圖

評(píng)估報(bào)告可生成發(fā)育水平線形圖，并可以展現(xiàn)匯總同一測(cè)評(píng)兒童歷次評(píng)估線形圖報(bào)告，展示兒童評(píng)估各階段發(fā)育情況和康復(fù)進(jìn)步程度。（投標(biāo)文件中需提供該功能的軟件測(cè)試報(bào)告等）。

1套