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包號：001

服務名稱：機電系虛擬“移動化”交互仿真**建設

采購文件要求

重要提示：本項目★項目需求要求內容為必須滿足項，不得負偏離，如果負偏離，則響應文件無效。

響應文件

響應內容

偏離程度

偏離說明

證明材料

序號

建設內容

采購清單

技術指標參數(shù)

數(shù)量

1

機電系虛擬“移動化”交互仿真**建設

機床控制技術模塊

虛擬仿真滿足下面所列技術要求：

★1.根據(jù)課程知識樹制作對應虛擬仿真**，虛擬仿真**采用B/S架構部署在網絡在線虛擬仿真課程**平臺上，客戶端不需要安裝相關軟件和插件，直接利用電腦、平板等設備通過瀏覽器跨平臺使用。質保期內，虛擬**免費部署在供應商平臺（服務器），便于**使用過程中調試、更新，質保期后，****學校平臺（服務器），并能承受終端客戶至少200人同時使用。

▲2.虛擬仿真項目包含已經搭建完成可直接運行的仿真案例****學校完成相關仿真操作如仿真選型、仿真接線、仿真檢測、程序編輯等操作后才能運行的仿真案例**，用于教師現(xiàn)場進行技能訓練相關的操作演示和學生的練習。

3.《機床控制技術》虛擬仿真項目滿足下列要求：

1）虛擬仿真項目中供應商提供與項目相關的各類元器件，如需提供電路元器件如接觸器、斷路器、熔斷器、電動機、熱繼電器、中間繼電器、行程開關、按鈕開關、時間繼電器等；提供可編程序控制，即可實現(xiàn)典型機床控制線路的繼電器控制，也可實現(xiàn)PLC控制的仿真。

★2）虛擬仿真項目中提供的元器件需提供不同參數(shù)規(guī)格的供選擇，用戶無論選擇哪種參數(shù)規(guī)格的均可以用于后續(xù)的線路連接，選擇元器件的參數(shù)規(guī)格是否合適通過最后的仿真運行的正確與否來體現(xiàn)，元器件的參數(shù)規(guī)格屬性可通過查看元器件的銘牌信息知曉，銘牌信息圖與實際的元器件銘牌基本一致。

3）仿真項目提供虛擬的萬用表、鉗形表等虛擬儀表與儀器，用于元器件及控制系統(tǒng)線路的測量檢查。

▲4）開放式搭建線路：虛擬仿真項目中線路連接為開放式的自由連接，例如電路連接時用戶任意選取不同顏色的導線進行線路的搭建，不論對錯和搭建順序，即導線可任意接至兩個元器件的接線柱上，或者導線的一端接到一個元器件的接線柱上，另一端懸空不接均可。

★5）提供虛擬的可編程序控制器能在網頁中能夠直接調取出程序編輯界面，在程序編輯界面中能夠選用各種PLC指令，完成PLC程序的自由編輯實現(xiàn)系統(tǒng)的PLC控制的仿真模擬，程序編輯界面中的指令以滿足課程虛擬仿真項目要求的實現(xiàn)為準。

★6）支持仿真運行，實時反映運行結果：開放式搭建完的線路支持仿真運行，不論之前元器件選型是否正確，線路連接是否正確，PLC程序編輯是正確，控制系統(tǒng)都是實現(xiàn)運行結果�？刂葡到y(tǒng)會根據(jù)之前的選型、接線和PLC程序，操作給出相應的結果，對有對的結果，錯有錯的結果，例如控制系統(tǒng)中由于短路造成的線路燒毀，斷路器跳閘，熔斷器熔斷，由于元器件屬性選擇不正確出現(xiàn)元器件不動作、燒毀，由于出現(xiàn)線路斷路導致的電路不正常運行或電動機缺相運行燒毀等錯誤現(xiàn)象，由于PLC程序中指令信號編輯有誤，導致動作順序及結果與控制要求不一致等。

★7）支持電路實時檢測：提供的虛擬萬用表、鉗形表等虛擬儀表與儀器可對電路中的電阻、電壓、電流等電氣參數(shù)進行實時的測量，并根據(jù)電路狀態(tài)實時給出相應的測量結果。虛擬萬用表使用與實際儀表一致，選擇正確的檔位和合適的量程才能準確的測得結果，否則會出現(xiàn)相應的錯誤提示或現(xiàn)象；虛擬鉗形表正確的選擇夾住所需測量的某根導線才能測量出結果，否則無法測量。

★8）機床電氣控制仿真項目中提供項目所對應的普通機床的三維對象，三維對象包含機床的三維模型及操作機床動作的手柄及開關，要求在仿真項目中搭建機床電氣控制線路后可與機床的三維對象關聯(lián)，通過在三維對象中操作相應開關手柄使機床模型出現(xiàn)相應的運行動作，所關聯(lián)的搭建出來的控制線路正確則機床動作正確，若有誤則機床三維模型出現(xiàn)錯誤動作或正確動作無法實現(xiàn)。模型可以放大、縮小、平移、360 deg;任意旋轉。

★9）軟件自動記錄操作過程，軟件根據(jù)操作結果進行自動評分。

★4.根據(jù)知識點需求，精心設計動畫內容和開發(fā)腳本，要求內容設計正確，涵蓋相關知識點并與實際應用相符，并達到教師的要求，合同簽訂前提交合格的**建設腳本。

★5.配備具備兩年以上經驗的**開發(fā)團隊（必須含有與機械、機電相關專業(yè)人員）與老師深度溝通，每個模塊至少實現(xiàn)一對一的技術服務，從**建設啟動到交付，必須全程跟進；設置一名專職人員負責與項目相關的所有事項的溝通工作；24小時響應咨詢需求。（需提供人員列表，每個模塊的技術服務人員不同，專職人員不做要求，其中技術服務人員需提供相應的職稱證書或畢業(yè)證書等證明材料作為佐證。）

6.提供教師指定的2-3個動畫操作演示視頻。

★7.開發(fā)的交互仿真**的版權歸****。

▲8.使用環(huán)境要求互聯(lián)網和局域網均可運行，采用加密鎖或電腦主機硬件加密。

附：建設內容列表

20個

2

機電系虛擬“移動化”交互仿真**建設

電工技術模塊

虛擬仿滿足下面所列技術要求：

★1.根據(jù)課程知識樹制作對應虛擬仿真**，虛擬仿真**采用B/S架構部署在網絡在線虛擬仿真課程**平臺上，客戶端不需要安裝相關軟件和插件，直接利用電腦、平板等設備通過瀏覽器跨平臺使用。質保期內，虛擬**免費部署在供應商平臺（服務器），便于**使用過程中調試、更新，質保期后，****學校平臺（服務器），并能承受終端客戶至少200人同時使用。

▲2.虛擬仿真項目包含已經搭建完成可直接運行的仿真案例**和未完成需要用戶完成相關仿真操作如仿真選型、仿真接線、仿真檢測、程序編輯等操作后才能運行的仿真案例**，用于教師現(xiàn)場進行技能訓練相關的操作演示，和學生的練習。

3.《電工技術模塊》虛擬仿真項目滿足下列要求：

1）虛擬仿真項目中提供與項目相關的各類元器件，如需提供電路元器件如接觸器、斷路器、熔斷器、電動機、熱繼電器、中間繼電器、行程開關、按鈕開關、時間繼電器等；

★2）虛擬仿真項目中提供的元器件提供不同參數(shù)規(guī)格的供選擇，用戶無論選擇哪種參數(shù)規(guī)格的均可以用于后續(xù)的線路連接，選擇元器件的參數(shù)規(guī)格是否合適通過最后的仿真運行的正確與否來體現(xiàn)，元器件的參數(shù)規(guī)格屬性可通過查看元器件的銘牌信息知曉，銘牌信息圖與實際的元器件銘牌基本一致。

3）仿真項目提供虛擬的萬用表、鉗形表等虛擬儀表與儀器，用于元器件及控制系統(tǒng)線路的測量檢查。

▲4）開放式搭建線路：虛擬仿真項目中電路連接為開放式的自由連接，例如電路連接時用戶任意選取不同顏色的導線進行線路的搭建，不論對錯和搭建順序，即導線可任意接至兩個元器件的接線柱上，或者導線的一端接到一個元器件的接線柱上，另一端懸空不接均可；

★5）支持仿真運行，實施反映運行結果：開放式搭建完的線路支持仿真運行，不論之前元器件選型是否正確，線路連接是否正確，控制系統(tǒng)都是實現(xiàn)運行結果�？刂葡到y(tǒng)會根據(jù)之前的選型、操作給出相應的結果，對有對的結果，例如“三相異步電動機位置控制電路”仿真項目中斷路器其中兩個出線端通過導線連接使電路出現(xiàn)短路后，仿真運行時能顯示斷路器跳閘的短路保護現(xiàn)象；“三相異步電動機延時起動控制電路”仿真項目中電動機三相電源線出現(xiàn)一相線路未接而導致電動機缺相，仿真運行時電動機會出現(xiàn)抖動并燒毀的現(xiàn)象�！叭喈惒诫妱訖C自動往返控制電路”仿真項目中在選型時控制正轉的接觸器選型正確，控制反轉的接觸器選擇的線圈電壓小于所接電源電壓，仿真運行時則會出現(xiàn)接觸器燒毀的現(xiàn)象等。

★6）仿真項目中的虛擬接觸器的可動觸頭需跟實際接觸器的可動觸頭一致，能夠手動按壓使接觸器的各組觸頭動作，方便在裝調仿真操作時的線路自檢等。即三相異步電動機的控制線路主電路接線完成后，可不連接控制電路，直接通過按壓接觸器的可動觸頭使主電路接通，電動機運行。

★7）支持電路實時檢測：提供的虛擬萬用表、鉗形表等虛擬儀表與儀器可對電路中的電阻、電壓、電流等電氣參數(shù)進行實時的測量，并根據(jù)電路狀態(tài)實時給出相應的測量結果。虛擬萬用表使用與實際儀表一致，需選擇正確的檔位和合適的量程才能準確的測得結果，否則會出現(xiàn)相應的錯誤提示或現(xiàn)象；虛擬鉗形表正確的選擇夾住所需測量的某根導線才能測量出結果，否則無法測量。

★4.根據(jù)知識點需求，精心設計動畫內容和開發(fā)腳本，要求內容設計正確，涵蓋相關知識點并與實際應用相符，并達到教師的要求，合同簽訂前提交合格的**建設腳本。

★5.配備具備兩年以上經驗的**開發(fā)團隊（必須含有與機械、機電相關專業(yè)人員）與老師深度溝通，每個模塊至少實現(xiàn)一對一的技術服務，從**建設啟動到交付，必須全程跟進；設置一名專職人員負責與項目相關的所有事項的溝通工作；24小時響應咨詢需求。 （需提供人員列表，每個模塊的技術服務人員不同，專職人員不做要求，其中技術服務人員需提供相應的職稱證書或畢業(yè)證書等證明材料作為佐證。）

6.提供教師指定的2-3個動畫操作演示視頻。

★7.開發(fā)的交互仿真**的版權歸****。

▲8.使用環(huán)境要求互聯(lián)網和局域網均可運行，采用加密鎖或電腦主機硬件加密。

9.具備評分功能。

附：建設內容列表

22個

3

機電系虛擬“移動化”交互仿真**建設

安全用電模塊

虛擬仿真滿足下面所列技術要求：

★1.根據(jù)課程知識樹制作對應虛擬仿真**，虛擬仿真**采用B/S架構部署在網絡在線虛擬仿真課程**平臺上，客戶端不需要安裝相關軟件和插件，直接利用電腦、平板等設備通過瀏覽器跨平臺使用。質保期內，虛擬**免費部署在供應商平臺（服務器），便于**使用過程中調試、更新，質保期后，****學校平臺（服務器），并能承受終端客戶至少200人同時使用。

2.部分虛擬仿真項目包含已經搭建完成可直接運行的仿真案例**，可進行互動操作，通過虛擬萬用表對仿真電路的電壓、電阻進行測量，用于教師現(xiàn)場進行技能訓練相關的操作演示，和學生的練習。

3.《安全用電模塊》虛擬仿真項目滿足下列要求：

1）虛擬仿真項目中提供單相觸電、兩相觸電、跨步觸電、觸電急救、保護接地等安全用電相關內容，提供各種儀表對電動機、開關等相關數(shù)據(jù)進行測量，萬用表用于元器件及控制系統(tǒng)線路的測量檢查。

★2）支持電路實時檢測：提供的虛擬萬用表可對電路中的電阻、電壓等電氣參數(shù)進行實時的測量，并根據(jù)電路狀態(tài)實時給出相應的測量結果。

▲3）虛擬萬用表使用與實際儀表一致，選擇正確的檔位和合適的量程才能準確的測得結果，否則會出現(xiàn)相應的錯誤提示或現(xiàn)象。

★4.根據(jù)知識點需求，精心設計動畫內容和開發(fā)腳本，要求內容設計正確，涵蓋相關知識點并與實際應用相符，并達到教師的要求，合同簽訂前提交合格的**建設腳本。

★5.配備具備兩年以上經驗的**開發(fā)團隊（必須含有與機械、機電相關專業(yè)人員）與老師深度溝通，每個模塊至少實現(xiàn)一對一的技術服務，從**建設啟動到交付，必須全程跟進；設置一名專職人員負責與項目相關的所有事項的溝通工作；24小時響應咨詢需求。 （需提供人員列表，每個模塊的技術服務人員不同，專職人員不做要求，其中技術服務人員需提供相應的職稱證書或畢業(yè)證書等證明材料作為佐證。）

6.提供教師指定的2-3個動畫操作演示視頻。

★7.開發(fā)的交互仿真**的版權歸****。

▲8.使用環(huán)境要求互聯(lián)網和局域網均可運行，采用加密鎖或電腦主機硬件加密。

9.具備評分功能。

附：建設內容列表

18個

4

機電系虛擬“移動化”交互仿真**建設

PLC應用模塊

虛擬仿真滿足下面所列技術要求：

★1.根據(jù)課程知識樹制作對應虛擬仿真**，虛擬仿真**采用B/S架構部署在網絡在線虛擬仿真課程**平臺上，客戶端不需要安裝相關軟件和插件，直接利用電腦、平板等設備通過瀏覽器跨平臺使用。質保期內，虛擬**免費部署在供應商平臺（服務器），便于**使用過程中調試、更新，質保期后，****學校平臺（服務器），并能承受終端客戶至少200人同時使用。

▲2.虛擬仿真項目包含已經搭建完成可直接運行的仿真案例**和未完成需要用戶完成相關仿真操作如仿真選型、仿真接線、仿真檢測、程序編輯等操作后才能運行的仿真案例**，用于教師現(xiàn)場進行技能訓練相關的操作演示，和學生的練習。

3.《PLC應用模塊》虛擬仿真項目滿足下列要求：

★1）虛擬仿真項目中提供與項目相關的各類元器件，如需提供電路元器件如接觸器、斷路器、熔斷器、電動機、熱繼電器、中間繼電器、行程開關、按鈕開關、時間繼電器等；

★2）虛擬仿真項目中提供的元器件提供不同參數(shù)規(guī)格的供選擇，用戶無論選擇哪種參數(shù)規(guī)格的均可以用于后續(xù)的線路連接，選擇元器件的參數(shù)規(guī)格是否合適通過最后的仿真運行的正確與否來體現(xiàn)，元器件的參數(shù)規(guī)格屬性可通過查看元器件的銘牌信息知曉，銘牌信息圖與實際的元器件銘牌基本一致。

▲3）提供虛擬的可編程序控制器，并且能在網頁中能夠直接調取出程序編輯界面，在程序編輯界面中能夠選用各種PLC指令，完成PLC程序的自由編輯實現(xiàn)系統(tǒng)的PLC控制的仿真模擬，程序編輯界面中的指令以滿足課程虛擬仿真項目要求的實現(xiàn)為準。

4）仿真項目提供虛擬的萬用表、鉗形表等虛擬儀表與儀器，用于元器件及控制系統(tǒng)線路的測量檢查。

★5）開放式搭建線路和程序編輯：PLC控制的虛擬仿真項目用戶可自行定義I/O地址，用戶根據(jù)自己的I/O地址可任意自由的完成PLC外部線路的連接和PLC程序的編輯，外部線路連接時用戶可任意選取不同顏色的導線進行線路的搭建，不論對錯和搭建順序，即導線可任意接至兩個元器件的接線柱上，或者導線的一端接到一個元器件的接線柱上，另一端懸空不接均可。

★6）支持仿真運行，實時反映運行結果：開放式搭建完的線路支持仿真運行，不論之前元器件選型是否正確，線路連接是否正確，PLC程序編輯是正確，控制系統(tǒng)都是實現(xiàn)運行結果�？刂葡到y(tǒng)會根據(jù)之前的選型、接線和PLC程序，操作給出相應的結果，對有對的結果，錯有錯的結果，例如PLC控制系統(tǒng)仿真項目中由于PLC程序中指令信號編輯有誤，導致動作順序及結果與控制要求不一致等。

★7）支持電路實時檢測：提供的虛擬萬用表、鉗形表等虛擬儀表與儀器可對電路中的電阻、電壓、電流等電氣參數(shù)進行實時的測量，并根據(jù)電路狀態(tài)實時給出相應的測量結果。虛擬萬用表使用與實際儀表一致，需選擇正確的檔位和合適的量程才能準確的測得結果，否則會出現(xiàn)相應的錯誤提示或現(xiàn)象；虛擬鉗形表正確的選擇夾住所需測量的某根導線才能測量出結果，否則無法測量。

★8）軟件自動記錄操作過程，軟件根據(jù)操作結果進行自動評分。

★4.根據(jù)知識點需求，精心設計動畫內容和開發(fā)腳本，要求內容設計正確，涵蓋相關知識點并與實際應用相符，并達到教師的要求，合同簽訂前提交合格的**建設腳本。

★5.配備具備兩年以上經驗的**開發(fā)團隊（必須含有與機械、機電相關專業(yè)人員）與老師深度溝通，每個模塊至少實現(xiàn)一對一的技術服務，從**建設啟動到交付，必須全程跟進；設置一名專職人員負責與項目相關的所有事項的溝通工作；24小時響應咨詢需求。（需提供人員列表，每個模塊的技術服務人員不同，專職人員不做要求，其中技術服務人員需提供相應的職稱證書或畢業(yè)證書等證明材料作為佐證。）

6.提供教師指定的2-3個動畫操作演示視頻。

★7.開發(fā)的交互仿真**的版權歸****。

▲8.使用環(huán)境要求互聯(lián)網和局域網均可運行，采用加密鎖或電腦主機硬件加密。

附：建設內容列表

20個

5

機電系虛擬“移動化”交互仿真**建設

液壓與氣動模塊

虛擬仿真滿足下面所列技術要求：

★1.根據(jù)課程知識樹制作對應虛擬仿真**，虛擬仿真**采用B/S架構部署在網絡在線虛擬仿真課程**平臺上，客戶端不需要安裝相關軟件和插件，直接利用電腦、平板等設備通過瀏覽器跨平臺使用。質保期內，虛擬**免費部署在供應商平臺（服務器），便于**使用過程中調試、更新，質保期后，****學校平臺（服務器），并能承受終端客戶至少200人同時使用。

▲2.虛擬仿真項目包含已經搭建完成可直接運行的仿真案例**和未完成需要用戶完成相關仿真操作如仿真選型、仿真接線、仿真檢測、程序編輯等操作后才能運行的仿真案例**，用于教師現(xiàn)場進行技能訓練相關的操作演示，和學生的練習。

3.《液壓與氣壓模塊》虛擬仿真項目滿足下列要求：

★1）虛擬仿真項目中提供與項目相關的各類元器件，如需提供液壓元器件如液壓泵、液壓缸、液壓手動換向閥、液壓電磁換向閥、液壓行程閥、液壓壓力繼電器、液壓壓力表、液壓溢流閥、液壓節(jié)流閥、液壓調速閥、液壓減壓閥、液壓接頭等；提供氣動元器件空氣壓縮器、氣缸、氣動三聯(lián)件、氣動手動換向閥、氣動電磁換向閥、氣動氣控換向閥、氣動行程閥、氣動節(jié)流閥、消音器、氣動接頭等。還行液壓氣動回路裝調時所需的電路元器件如液壓泵電機、交流接觸器、斷路器、直流穩(wěn)壓電源、中間繼電器、控制器等。

★2）虛擬仿真項目中提供的元器件提供不同參數(shù)規(guī)格的供選擇，用戶無論選擇哪種參數(shù)規(guī)格的均可以用于后續(xù)的線路連接，選擇元器件的參數(shù)規(guī)格是否合適通過最后的仿真運行的正確與否來體現(xiàn)，元器件的參數(shù)規(guī)格屬性可通過查看元器件的銘牌信息知曉，銘牌信息圖與實際的元器件銘牌基本一致。

3）仿真項目提供虛擬的萬用表、鉗形表等虛擬儀表與儀器，用于元器件及控制系統(tǒng)線路的測量檢查。

▲4）開放式搭建線路：虛擬仿真項目中電路、液壓回路、氣動回路的連接為開放式的自由連接，例如電路連接時用戶任意選取不同顏色的導線進行線路的搭建，不論對錯和搭建順序，即導線可任意接至兩個元器件的接線柱上，或者導線的一端接到一個元器件的接線柱上，另一端懸空不接均可；液壓氣動回路通路，用戶選擇液壓或氣動管道，任意接至兩個液壓或氣動元器件的管接頭上，或者管道一端接到元器件管接頭上，另一端懸空不接。

★5）提供虛擬的可編程序控制器能在網頁中能夠直接調取出程序編輯界面，在程序編輯界面中能夠選用各種PLC指令，完成PLC程序的自由編輯實現(xiàn)系統(tǒng)的PLC控制的仿真模擬，程序編輯界面中的指令以滿足課程虛擬仿真項目要求的實現(xiàn)為準。

★6）提供虛擬的可編程序控制器能在網頁中能夠直接調取出程序編輯界面，在程序編輯界面中能夠選用各種PLC指令，完成PLC程序的自由編輯實現(xiàn)系統(tǒng)的PLC控制的仿真模擬，程序編輯界面中的指令以滿足課程虛擬仿真項目要求的實現(xiàn)為準。

★7）支持仿真運行，實施反映運行結果：開放式搭建完的線路支持仿真運行，不論之前元器件選型是否正確，線路連接是否正確，PLC程序編輯是正確，控制系統(tǒng)都是實現(xiàn)運行結果�？刂葡到y(tǒng)會根據(jù)之前的選型、接線和PLC程序，操作給出相應的結果，對有對的結果，錯有錯的結果，例如控制系統(tǒng)中由于短路造成的線路燒毀，斷路器跳閘，熔斷器熔斷，由于元器件屬性選擇不正確出現(xiàn)元器件不動作、燒毀，由于出現(xiàn)線路斷路導致的電路不正常運行或液壓泵電動機缺相運行燒毀使液壓泵無法工作等錯誤現(xiàn)象，由于PLC程序中指令信號編輯有誤，導致動作順序及結果與控制要求不一致等，因液壓過氣動管道連接不正確而不能實現(xiàn)液壓缸或氣動正確動作的現(xiàn)象等。

★8）虛擬仿真項目中的換向閥的仿真操作與實際換向閥操作一致，仿真操作是換向閥需對閥上各氣口選擇安裝管接頭或消音器，只有安裝了管接頭的氣口才能連接氣動管道，否則無法連接。氣動電磁換向閥提供手動測試功能，即在氣動回路中電磁換向閥的控制電路可不接通或工作，能通過用小螺絲刀按壓氣動電磁換向閥的手動測試按鈕使換向閥實現(xiàn)相應動作，實現(xiàn)氣動換向回路的調試。

★9）支持電路實時檢測：提供的虛擬萬用表、鉗形表等虛擬儀表與儀器可對電路中的電阻、電壓、電流等電氣參數(shù)進行實時的測量，并根據(jù)電路狀態(tài)實時給出相應的測量結果。虛擬萬用表使用與實際儀表一致，需選擇正確的檔位和合適的量程才能準確的測得結果，否則會出現(xiàn)相應的錯誤提示或現(xiàn)象；虛擬鉗形表正確的選擇夾住所需測量的某根導線才能測量出結果，否則無法測量。

★4.根據(jù)知識點需求，精心設計動畫內容和開發(fā)腳本，要求內容設計正確，涵蓋相關知識點并與實際應用相符，并達到教師的要求，合同簽訂前提交合格的**建設腳本。

★5.配備具備兩年以上經驗的**開發(fā)團隊（必須含有與機械、機電相關專業(yè)人員）與老師深度溝通，每個模塊至少實現(xiàn)一對一的技術服務，從**建設啟動到交付，必須全程跟進；設置一名專職人員負責與項目相關的所有事項的溝通工作；24小時響應咨詢需求。（需提供人員列表，每個模塊的技術服務人員不同，專職人員不做要求，其中技術服務人員需提供相應的職稱證書或畢業(yè)證書等證明材料作為佐證。）

6.提供教師指定的2-3個動畫操作演示視頻。

★7.開發(fā)的交互仿真**的版權歸****。

▲8.使用環(huán)境要求互聯(lián)網和局域網均可運行，采用加密鎖或電腦主機硬件加密。

9.具備評分功能。

附：建設**列表

20個

6

機電系虛擬“移動化”交互仿真**建設

沖壓模具裝配模塊

虛擬仿真滿足下面所列技術要求：

1.軟件提供典型注塑模和冷沖模整副模具結構的拆裝實訓。二板模包括斜導柱哈弗模具、一模兩腔、一模一腔斜頂與斜導柱、一模兩腔潛伏式澆口等典型結構，三板模包括一模一腔斜頂?shù)湫蜋C構。冷沖模包括復合模、沖孔模、成型模、連續(xù)模等典型結構。

★2.模具拆下來的零件都有小圖標顯示，選擇小圖標可以單獨查看零件的三維模型。

▲3.組裝好的模具在工作區(qū)以三維模型顯示，且有零件結構樹。結構樹中的零件可以顯示或隱藏，方便查看內部結構。

★4.提供常用工具如內六角扳手等，要求用正確的工具進行模具拆裝，錯誤的工具則不能進行拆裝。

★5.提供模具裝配圖和模具裝配流程圖供參考。

6.軟件自動記錄裝配過程，已完成的裝配流程在裝配流程圖上用紅框標注，軟件根據(jù)操作結果進行自動評分。

★7.根據(jù)知識點需求，精心設計動畫內容和開發(fā)腳本，要求內容設計正確，涵蓋相關知識點并與實際應用相符，并達到教師的要求，合同簽訂前提交合格的**建設腳本。

★8.配備具備兩年以上經驗的**開發(fā)團隊（必須含有與機械、機電相關專業(yè)人員）與老師深度溝通，每個模塊至少實現(xiàn)一對一的技術服務，從**建設啟動到交付，必須全程跟進；設置一名專職人員負責與項目相關的所有事項的溝通工作；24小時響應咨詢需求。（需提供人員列表，每個模塊的技術服務人員不同，專職人員不做要求，其中技術服務人員需提供相應的職稱證書或畢業(yè)證書等證明材料作為佐證。）

9.提供教師指定的2-3個動畫操作演示視頻。

★10.開發(fā)的交互仿真**的版權歸****。

▲11.使用環(huán)境要求互聯(lián)網和局域網均可運行，采用加密鎖或電腦主機硬件加密。

附：建設**列表

20個